Sponsored article (sponzorovaný článek).
Jak na odměny pro žáky
Během školního roku několikrát řeším, čím děti potěšit nebo odměnit. Může jít o ceny do soutěže, drobnost za společnou aktivitu nebo o malé překvapení na konci školního roku. Nechtěla jsem pokaždé sáhnout po stejných věcech, a tak jsem začala hledat něco trochu originálnějšího.
Brzy mi došlo, že vybrat dárek pro celou třídu není úplně snadné. Některé děti milují zvířátka, jiné sbírají postavičky a další ocení hlavně něco legračního. Mladší školáci se často nadchnou pro barevnou maličkost, zatímco starší už mají vlastní vkus. Zároveň potřebuji hlídat cenu, protože i pár korun navíc za jeden kus se při nákupu pro celou třídu rychle nasčítá.
Více než jen pastelky a sladkosti...
Nejdřív mě napadly klasické odměny, jako jsou pastelky, samolepky, malé zápisníky nebo sladkosti. Jsou praktické, ale tentokrát jsem chtěla najít něco, co děti překvapí a nebude působit jako další obyčejná drobnost.
Při hledání inspirace mě zaujaly plyšové postavičky Fuggler. Mají potrhlé obličeje a zvláštní úsměvy, takže se výrazně liší od tradičních roztomilých plyšáků. Právě jejich neobvyklý vzhled mi připadal zajímavý. Mrkla jsem tak nabídku hraček Fuggler na Allegro.cz a objednala veselé klíčenky pro celou třídu.
Každý trochu jiný
Při prohlížení nabídky jsem si všimla, že Fugglerové se liší nejen barvami, ale také výrazy a celkovým vzhledem. A právě to mi přišlo zábavné. Každý kousek působí trochu jinak – jeden vypadá překvapeně, jiný jako by právě něco vyvedl. Člověk si skoro může představovat, jakou povahu by taková příšerka měla, kdyby ožila.
Zároveň jsem přemýšlela, jestli vybrat několik stejných kusů, nebo raději různé varianty. U školních odměn totiž záleží i na tom, aby si děti mohly najít svého favorita a neměly pocit, že někdo dostal výrazně zajímavější dárek než ostatní. Nakonec mi připadalo, že právě rozmanitost je na těchto plyšácích jednou z největších předností.
Originalita nade vše
Nakonec mě přesvědčila jejich originalita. Fugglerové nejsou uhlazení roztomilí plyšáci, které už děti možná znají z domova. Jsou trochu blázniví, mají výrazné obličeje a člověk si je snadno zapamatuje. Přesně takový dárek jsem hledala – něco, co vyvolá úsměv a o čem se děti budou chtít bavit.
Při výběru jsem samozřejmě myslela také na cenu. Když člověk nakupuje odměny pro celou třídu, musí hlídat rozpočet a přemýšlet, kolik kusů potřebuje. Nechtěla jsem utratit zbytečně moc, ale zároveň jsem nechtěla skončit u první levné věci.
Úspěch zaručen
Nejvíc mě na podobných odměnách baví samotný okamžik předávání. Děti nejprve hádají, co dostanou, a potom si navzájem ukazují své dárky. U takhle neobvyklých plyšáků je navíc zajímavé, že každý může mít trochu jiný výraz a charakter. Právě to z nich dělá hračku, která se snadno stane tématem společného rozhovoru.
Při výběru jsem si uvědomila, že odměna nemusí být drahá, aby byla zajímavá. Někdy je lepší sáhnout po něčem nečekaném než kupovat další univerzální předmět. Fugglerové navíc nejsou pro každého, takže bych je nevybrala automaticky pro jakoukoli skupinu dětí. U svých žáků jsem ale zohlednila věk, zájmy a smysl pro humor. A tady to byla trefa do černého!
Nákup krok za krokem
Teď už vím, že je dobré nejprve si stanovit rozpočet, následně porovnat nabídky a zkontrolovala doporučený věk i informace o bezpečnosti. U plyšových hraček mě zajímá kvalita zpracování, materiál a také velikost. Při objednávce přes internet kontroluji rovněž cenu dopravy a termín doručení, abych měla všechny odměny připravené včas.
Celkově mi tenhle nápad připomněl, že při výběru školních odměn se vyplatí trochu experimentovat. Nemusím každý rok opakovat stejný postup a kupovat to, co se nabízí jako první. Když najdu něco originálního, co odpovídá věku dětí a mému rozpočtu, může to být příjemná změna.
A právě proto u mě Fugglerové zabodovali. Jsou jiní, trochu potrhlí a rozhodně se nedají zaměnit s obyčejným plyšákem. Klíčenku si navíc žáci budou moci připnout na batoh či na klíče a budou tak s nimi během celého dne. Není to tedy další plyšák na poličku, na kterého se bude prášit. I takto jde o nákupu odměn přemýšlet.
Odměna, která dává smysl
Práce učitele není jen o vysvětlování nové látky, opravování úkolů a o přípravě na další vyučování. Velkou roli hrají také drobné okamžiky, kdy se podaří děti povzbudit, ocenit jejich snahu nebo jim jednoduše udělat radost. Každé dítě je jiné – někdo se těší z pochvaly před celou třídou, jiného potěší malá pozornost nebo možnost vybrat si vlastní odměnu.
Právě proto je občas fajn přijít s něčím nečekaným. Takové maličkosti mohou zpříjemnit školní den, podpořit dobrou atmosféru ve třídě a připomenout dětem, že si jejich úsilí někdo všímá. Když se odměna navíc postará o společný smích, je to příjemný bonus pro celou třídu.
